Zamierzeniem nauczycieli było zapoznanie z charakterem współpracy w ramach eTwinning, dokonanie analizy porównawczej systemów edukacyjnych Polski i Czech oraz warunków funkcjonowania przedszkoli. Nauczyciele porozumiewali się drogą mailową, a wytwory prac dzieci opracowywali w Office Word i Power Point, pozostając w "bezpiecznym" srodowisku eTwinning 1.0.
Wbrew założeniom, pod koniec projektu nie wydano wspólnej książki, jednakże dziecięce opowiadania publikowano cyklicznie w grupowych gazetkach dla dzieci i ich rodziców.